Na Especialização em Formação para Ensino Superior com Ênfase em Formação de Equipes Docentes, você vai aprofundar seus conhecimentos na formação profissional autônoma e permanente no trabalho compartilhado, focando na formação de equipes dispostas a oferecer aprendizagem significativa aos seus alunos. Este curso aborda os desafios específicos da formação e liderança de equipes docentes, capacitando os educadores a enfrentar os desafios do ensino superior contemporâneo.
DATA DE INÍCIO:
Início Imediato
FORMAÇÃO:
Conclusão a partir de 10 meses.
Pré-requisito
Possuir um diploma de graduação.
Curso 100% On-line
Estude da sua casa ou de onde estiver.
Currículo flexível
Faça o núcleo geral e escolha uma ênfase para completar seu curso.
Núcleo Geral (360 horas)
Ementa:
A disciplina “A Educação Superior na Era da Disrupção” aborda a evolução dos paradigmas da educação, considerando a influência da disrupção, mudanças geracionais e a educação. Ela explora elementos comuns entre a Educação 4.0 e 5.0, bem como ferramentas de apoio ao ensino. Além disso, a disciplina analisa o ensino por competências e os métodos de avaliação dessas competências.
Objetivo da disciplina:
Reconhecer os aspectos relacionados à Educação Superior na Era da Disrupção.
Unidades:
Ementa:
O curso aborda o processo ensino-aprendizagem do aluno adulto, a prática pedagógica no ensino superior, a avaliação, o processo avaliativo, a avaliação significativa e os instrumentos e técnicas de avaliação.
Objetivo da disciplina:
Relacionar as Práticas Pedagógicas com o Processo Avaliativo na Educação Superior.
Unidades:
Ementa:
A disciplina Processo Regulatório e Legislação do Ensino Superior aborda as políticas públicas para o Ensino Superior, incluindo legislação e diretrizes educacionais. Explora os atos autorizativos, destacando a relação entre PDI, PPI, PPC, e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) com indicadores de qualidade do MEC.
Objetivo da disciplina:
Identificar os Processos Regulatórios e a Legislação do Ensino Superior.
Unidades:
Ementa:
A disciplina Introdução à Educação a Distância aborda a otimização do aprendizado no século XXI, o funcionamento do ambiente EAD, a prática da EAD com compromisso, a tecnologia a serviço da aprendizagem, a relação entre Educação a Distância e democratização, bem como a conexão entre Educação a Distância e a sociedade do conhecimento.
Objetivo da disciplina:
Identificar os aspectos introdutórios da Educação a Distância.
Unidades:
Ementa:
A disciplina Psicologia da Educação e do Desenvolvimento aborda conceitos iniciais, a abordagem sociointeracionista, a Psicologia humanista e o desenvolvimento do sujeito, a construção da inteligência e os estudos culturais, mitos e desafios da exclusão à inclusão, bem como a ludicidade e tecnologia da educação.
Objetivo da disciplina:
Reconhecer os conceitos e abordagens da Psicologia da Educação e do Desenvolvimento.
Unidades:
Ementa:
A disciplina de Gestão Financeira proporciona uma compreensão aprofundada de ferramentas estatísticas relevantes para a tomada de decisões financeiras. Desde população e amostragem até a análise de fluxos de caixa e valuation, os alunos explorarão tópicos cruciais, incluindo métodos de avaliação de investimentos, risco e retorno, e estratégias de gestão financeira no curto prazo.
Objetivo da disciplina:
Compreender as ferramentas estatísticas essenciais para decisões financeiras, discutir a relação risco-retorno e explorar estratégias de gerenciamento de recursos no curto prazo, incluindo produtos e serviços disponíveis no mercado brasileiro.
Unidades:
• De acordo com a sua área de atuação, você escolhe a ênfase do seu curso.
• Conteúdo 100% on-line e aulas sem horários predeterminados. Estude pelo computador, tablet ou celular.
• Material didático disponível em diferentes formatos.
• Professores mestres e doutores, disponíveis para apoio no processo de aprendizagem e dúvidas pedagógicas.
• Espaços coletivos para aprendizagem e individuais para dúvidas e apoio exclusivo.
• Atividades objetivas ao longo do curso. A prova final é feita na conclusão da disciplina, também com questões objetivas.
Não possui TCC e ao final de cada módulo haverá avaliações. Para aprovação é preciso ter média igual ou superior a 07.
Sim, mas é importante ressaltar que apenas disciplinas do currículo da pós on-line UNIPAM poderão ser dispensadas. Após o início das aulas, o aluno devidamente matriculado poderá fazer a solicitação via protocolo na secretaria virtual.
Os cursos de pós-graduação são direcionados à atuação profissional, voltados ao aperfeiçoamento ou especificação de uma área e à atualização dos graduados no nível superior, sendo eles bacharéis, licenciados ou tecnólogos.
As pós-graduações também incluem o MBA (Master Business Administration), que é um curso destinado à especialização na área gerencial ou administrativa, muito procurado por quem atua ou tem interesse no mundo corporativo.
Para fazer uma pós 100% on-line na UNIPAM é preciso ter um diploma de graduação e já ter colado grau.
Os cursos de especialização em nível de Pós-Graduação Lato Sensu independem de autorização, reconhecimento e renovação de reconhecimento, e devem atender ao disposto na Resolução CNE/CES nº 1/2018.
A instituição possui credenciamento do MEC para cursos EAD e além disso todos os nossos cursos são registrados no site do MEC.
A validação dos documentos é necessário para confirmação da matrícula.
Os documentos devem ser enviados digitalizados para o e-mail [email protected].
📌Obrigatórios para matrícula:
Você receberá o acesso ao seu curso após a compensação do pagamento e envio da documentação.
Cartão de crédito (aprovação imediata) e boleto bancário (até 5 dias para compensação).
Caso seja necessário, você poderá solicitar o cancelamento do seu curso em até 7 dias após a confirmação da matrícula (para reembolso da taxa de matrícula). Após 7 dias, o cancelamento segue as regras do contrato de prestação de serviços educacionais.
